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研究顯示自我關懷有助提升學生精神健康 陪伴青少年健康成長

2026/07/17

研究顯示自我關懷有助提升學生精神健康 陪伴青少年健康成
 
基督教家庭服務中心(CFSC)聯同香港大學行為健康教研中心合作進行《兒童及青少年自我關懷與精神健康》研究,透過704份有效問卷及介入研究,探討自我關懷(Self-Compassion)對學生精神健康的影響。本會今日舉行研究發佈會暨「擁抱心靈」表達藝術與自我問懷體驗工作坊2026。
 
研究結果顯示,自我關懷及社交支援對兒童及青少年的精神健康具有顯著保護作用,學生愈懂得自我關懷,其壓力水平便愈低,而抑鬱及焦慮情緒亦相對較輕。研究亦發現,參與「自我關懷小組」的學生在介入後,其抑鬱及焦慮水平有所下降;相反,未有接受介入的學生相關情緒指標則呈上升趨勢。結果反映,自我關懷能有效減少過度自我批判,提升心理韌力,對促進精神健康具正面作用。
 
CFSC自2011年起持續推展兒童及青少年精神健康服務,至今已開展19項相關計劃。過去兩年更聯同學校及社區夥伴舉辦150節活動,惠及13,356人次,透過及早識別、預防教育及專業介入,支援兒童及青少年的身心健康發展。
 
明日為中學文憑試放榜日,我們衷心祝願各位考生。無論成績如何,每個人的價值都不應由考試成績所定義。面對人生不同階段的挑戰,期望同學能以接納和關懷自己的態度面對結果,保持信心,勇敢探索未來的不同可能。
 
歡迎家長、教師及教育工作者分享此帖文,共同關注兒童及青少年的精神健康發展,攜手營造關愛及支持的成長環境,協助學生建立自我關懷能力,以更健康及正向的心態面對成長路上的挑戰。
 
了解更多本會的精神健康服務:
https://cfsc.me/4fHIgX8
 

 

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本會前線社工團隊分享學生自我關懷小組的臨床實務經驗,探討支援兒童及青少年健康的有效策略。
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「擁抱心靈」表達藝術與自我關懷體驗工作坊,讓參加者透過藝術創作探索自我關懷,學習照顧身心健康的方法。
「擁抱心靈」表達藝術與自我關懷體驗工作坊,讓參加者透過藝術創作探索自我關懷,學習照顧身心健康的方法。
同工向參加者介紹本會精神健康服務,互相交流,氣氛融洽。
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