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Media Coverage: 5th Positive Youth Award - HK01 - Well Being Story 1

2016/07/17

日期: 2016年7月16日 (星期六)
資料來源: 香港01 — 好生活
標題: 【發放正能量】中一讀3年 終找到學的動力
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【發放正能量】中一讀3年 終找到學的動力

陳漢恆和李子童, 雖然在同一間學校就讀,但並不認識對方,他們一個曾經無心向學,是逃學當作平常事的「滋事分子」,並花了3年時間讀中一,另一個是自小品學兼優的好學生, 但遇上突如其來的淋巴癌。性格、背景看似截然不同,而他們的共通點,就是二人均是本年度「正能量青年」選舉的得獎人,年齡輕輕已經歷人生轉變,他們聚首一 堂,與記者分享他們故事。

漢恆今年已 經18歲,暑假後會升上中五。曾花上3年才完成中一課程的他從來朋友不多,由嫲嫲湊大卻一直與嫲嫲溝通不多,所以朋友對漢恆十分重要。但因為與小學同學成 績上差距甚大而分道揚鑣,升上中一後,他不習慣身邊失去熟悉的朋友,又不擅於交際,加上曾經因為體型問題被嘲,即使內心渴望有朋友陪伴,但他亦不想結交朋 友。他在班上僅有的朋友,是同班的留班生,自言容易受人影響的他亦開始成為「逃學威龍」。

逃學沒什麼大不了
第一年的中一生涯,漢恆笑言是「惡夢」,「當我不上學,便多數留在家,或者到樓下公園坐,現在回想起來,也真是挺無聊。我會陪人打機,亦染上壞習慣,喜歡飲酒、抽煙,覺得很有型。」他一邊笑,一邊皺起眉頭。當時每星期,他最少逃學一、兩日,即使回到學校亦只顧睡覺,對老師也採取不合作態度,功課當 然不會交齊,「我嫲嫲很擔心,她完全想像不到我是這樣的人。她不停追問我原因,當時我覺得,逃學就逃學,沒什麼大不了!」

結果,留班是意料中事,亦沒覺得大不了,「完全不擔心,反正我年輕,就當是重頭來過,加上我未試過,只覺得挺特別。」對於家人的勸導,他亦「左耳 入,右耳出」,「嫲嫲日夜嘮叨,當時覺得她很煩,不懂得珍惜,常與她爭吵。她愈叫我上學,我就偏偏不上,刻意對著幹,這方面我真是很後悔,我作為孫兒,實在不應如此對待她。」

第二次讀中 一,漢恆在校內的朋友紛紛退學,與班上同學相處不來,他又再次經歷沒朋友的階段,「其實我覺得第二年中一生涯更沉悶,因為我的朋友都不在學校,又沒新朋友,只覺得上學是向家人交代,結果又忍不住再次逃學。我在茶餐廳找了份送外賣工作,家人不會給我太多零用錢,因為怕我會出去玩,所以我就自己賺錢,而且當 時很多人罵我沒用,所以我想藉工作獲得成功感,又可以賺錢。」當年,他只有13歲,工作了10個月,每日的生活就是工作、睡覺,不斷重複,只會偶然在學校 出現當「交差」。

再做學生再留班
到了下學期快要完結,他才開始擔心升班的事,當時的副校長的一番話,讓他開始思考自己的將來,「他說我再如此下去也不是辦法,反問我不讀書,可以有何作為。只覺得他很好,竟然有老師願意關心我,當時連家人也不理會我,覺得很絕望,我實在太不像話,又傷害了嫲嫲。」他說著,雙眼漸通紅,更一度哽咽起來。這番話,亦讓他意識到,自己年紀尚輕,不用急於一時工作。他很快就辭去茶餐龐的工作,重拾學生身分,每日上學,但結果又要再次留班。

「第二次留班,本來同屆同學已經讀中三,他們會恥笑我。我會動怒,但也覺得羞愧,慢慢就習慣了。我是立定決心要改,但畢竟是第三次讀中一,我真是覺得很辛苦,有想過放棄不讀,因為不想再被笑,連嫲嫲也不敢與朋友分享我的情況。」那時,連班上的同學都很怕他,認為他是壞學生。旁人的目光為他帶來沉重壓力,完成上學期的課程後,他聽取註校社工的意見,報讀職業訓練局短期課程。於是,他遇上很多有類似經歷的同學,加上老師和社工的鼓勵,日漸建立起社交圈子,讓他找回自信。而漢恆一直視為偶像的大伯父亦提醒了他,在中學賺到的,除了成績,還有生活環境、朋友圈子,錯過了就無法尋回,終於驅使他重返學校。

3年終於可以升班
「決定重回中學,已經是下學期尾,其實起初真是很辛苦,很辛苦,沒想過可以捱過。家人本來放棄我,沒想過我會再讀書,老師在學校見到我也覺得驚訝, 最後學校讓我試升班,可以『掹車邊』讀中二!」每日回校上課,努力溫書應考,連他自己都不敢相信,自己經過3年後,終於可以升班。升上中二後,他花了半年 時間,重新適應學習環境,亦神奇地對開始對學習感興趣,成績日漸進步,伴隨而來的還有成功感。升班終於成了常態,而家人特別是嫲嫲都十分感動,嫲嫲更感動 得抱住他。

他說這段經歷令自己對學習的態度起了「350度轉變」,最感激的除了家人外,還有學校的老師一直對他的勸導,給機會他改過。中文科老師更在他的功課上寫上「加油」二字,都點滴在心頭。他說將來希望成為護士,以正能量感染受苦中的病人。